SOCIÁLNA A PRACOVNÁ PSYCHOLÓGIA
v odbore 3.01.13 Sociálna psychológia a psychológia práce

Študijný program realizujeme ako externá vzdelávacia inštitúcia na základe zmluvy s Fakultou sociálnych a ekonomických vied UK v Bratislave. Študijno-pedagogická časť doktorandského štúdia sa realizuje na Ústave aplikovanej psychológie FSEV UK, vedecká časť na ÚVSK SAV.

Garantka študijného programu na FSEV UK: Prof. PhDr. Jana Plichtová, CSc.

Garant SAV: doc. PhDr. Gabriel Bianchi, CSc.  

Školitelia za ÚVSK SAV:
doc. PhDr. Gabriel Bianchi, CSc., Mgr. Barbara Lášticová, PhD., prof. PhDr. Ivan Lukšík, CSc., doc. Mgr. Miroslav Popper, CSc.

Prihlášky na školský rok 2019/20 môžete podávať do 30. apríla 2020 na FSEV UK.

Pred podaním prihlášky odporúčame kontaktovať školiteľa/školiteľku, ktorí danú tému vypísali, v záujme vypracovania kvalitného projektu dizertačnej práce.

Podmienky prijímacieho konania na FSEV UK (kliknite na odkaz)

Témy dizertačných prác vypísaných externou vzdelávacou inštitúciou ÚVSK SAV:

doc. PhDr. Gabriel Bianchi, CSc. (bianchi@savba.sk)

• Transformácia a transmutácia intimity a jej vzťah ku kapacite pre zdravý sex (Transformation and transmutation of intimacy and its relationship to capacity for healthy sex)
• Hľadanie a konštruovanie hranice medzi chceným a nechceným v sexe v kontexte naratívneho prežívania vlastného ja a sebavedomia mladých žien (Seeking and construction of borders between wanted and unwanted in sexual interactions – contexts of narrative „me“ experiencing and self confidence of young females)
• Deliberatívna demokracia a intímne občianstvo (Deliberative democracy and intimate citizenship)

Mgr. Barbara Lášticová, PhD. (barbara.lasticova@savba.sk)

• Kolektívna akcia a sociálna zmena v kontexte medziskupinových vzťahov (Collective action and social change in the context of intergroup relations)

Prof. PhDr. Ivan Lukšík, CSc (luksik@savba.sk)

• Partnerské vzťahy a kvalita života (Partnerships and quality of life)
• Vytváranie ja v intímnych partnerských vzťahoch (Constructing me in intimate partner relationships)

doc. Mgr. Miroslav Popper, PhD. (miroslav.popper@savba.sk)

• Náhradné materstvo: psychosociálne a etické konzekvancie (Surrogate motherhood: Psychosocial and ethical consequences)

Podrobné zadania tém vrátane odporúčanej literatúry najdete tu.

Profil absolventa PhD. stupňa v študijnom programe sociálna a pracovná psychológia:

Absolvent študijného programu je zrelý vedecký pracovník, disponujúci poznatkami  o pôsobení v sociálnom systéme práce v širších súvislostiach, s ohľadom na psychologickú, ekonomickú, organizačnú stránku národných i nadnárodných spoločenstiev a inštitúcií. 

Absolventi sa môžu špecializovať v dvoch smeroch:  v oblasti sociálnej psychológie a v oblasti pracovnej psychológie. V týchto oblastiach budú sú hĺbky oboznámení s aktuálnymi trendmi rozvoja, budú poznať najnovšie výsledky príslušnej oblasti a budú schopní tieto výsledky aplikovať. Uplatnia sa vo vedeckom výskume, v pedagogickej práci, v národných i nadnárodných inštitúciách, medzinárodných štruktúrach.

Teoretické vedomosti

V treťom stupni štúdia sa pozornosť koncentruje na dôkladnú orientáciu v minulých i súčasných trendoch, koncepciách a teóriách o sociálnych a psychologických javoch spolu s ich aplikáciou na zvolenú oblasť výskumu. PhD. štúdium je zároveň orientované na interdisciplinárny prístup k štúdiu skúmaného problému a vyžaduje oboznámenie sa aj s inými disciplínami než je špecifické zameranie dizertačnej práce.

Praktické a doplňujúce zručnosti

• príprava, koordinácia a vedenie výskumných projektov;
• tvorivý prínos k rozvoju teoretických základov vedného odboru;
• expertízna a analytická činnosť;
• publikačná činnosť v karentovaných a recenzovaných domácich a zahraničných periodikách;
• pedagogické a poradenské pôsobenie;
• reprezentácia akademickej obce na domácich a zahraničných odborných fórach;
• schopnosť analyzovať a interpretovať aktuálne sociálno-psychologické a pracovno-psychologické problémy.

PolRom – Identifikácia metód založených na dôkazoch, ktoré umožnia efektívne bojovať proti diskriminácii Rómov v meniacej sa politickej klíme v Európe

Identifying evidence-based methods to effectively combat discrimination of the Roma in the changing political climate of Europe

Program: DG JUSTICE
Zodpovedná riešiteľka:Mgr. Lášticová Barbara PhD.
Anotácia: Prvým cieľom projektu je identifikovať vplyv politického diskurzu na predsudky voči Rómom a na negatívne a pozitívne formy kolektívnej akcie zameranej voči Rómom. Predpokladáme, že normatívny kontext, ktorý je nastolený v politickom diskurze, má vplyv aj na postoje voči Rómom. Druhým cieľom je evalvovať antidiskriminačné intervencie, so zameraním na to, ako zmierňujú predsudky a ako ovplyvňujú kolektívnu akciu v prospech a neprospech Rómov, a ponúknuť príklady dobrej praxe. V rámci projektu budeme analyzovať politický diskurz a uskutočníme reprezentatívne prieskumy v 5 krajinách EÚ (Slovensko, Maďarsko, rumunsko, Írsko a Francúzsko). Zrealizujeme tiež laboratórne experimenty a kvalitatívnu analýzu už uskutočnených antidiskriminačných intervencií. Výstupom projektu budú okrem vedeckých článkov aj odporúčania pre tvorcov politík a iných zainteresovaných aktérov. Projekt je podporený “Rights, Equality and Citizenship Programme” DG Justice and Consumers, číslo grantu 808062 — PolRom — REC-AG-2017/REC-RDIS-DISC-AG-2017.

Doba trvania: 1.11.2018 – 31.10.2020

MINULÉ VÝBEROVÉ KONANIA A PONUKY PRÁCE (NEAKTUÁLNE)

Výberové konanie na obsadenie funkcie riaditeľa/riaditeľky Ústavu výskumu sociálnej komunikácie (publikované 18. októbra 2018)

Download (PDF, 86KB)

________________________________

Výberové konanie na obsadenie funkcie riaditeľa/riaditeľky Ústavu výskumu sociálnej komunikácie SAV, v. v. i. (publikované 30. júla 2018)

Download (PDF, 273KB)

________________________________________

Z Á K O N o verejnej výskumnej inštitúcii a o zmene a doplnení niektorých zákonov (zo 7. septembra 2017)

Pravidlá výberového konania na obsadzovanie miesta riaditeľa verejnej výskumnej inštitúcie založenej Slovenskou akadémiou vied

Pravidlá výberového konania na obsadzovanie miesta vedúceho organizačnej zložky verejnej výskumnej inštitúcie založenej Slovenskou akadémiou vied

Volebný poriadok na funkciu člena Správnej rady ÚVSK SAV, v. v. i.

Download (PDF, 160KB)

Volebný a nominačný poriadok na funkciu člena Vedeckej rady ÚVSK SAV, v. v. i.

Download (PDF, 162KB)

Pravidlá tvorby rozpočtu ÚVSK SAV, v. v. i.

Download (PDF, 118KB)

Štatút ÚVSK SAV, v. v. i.

Download (PDF, 134KB)

Pracovný poriadok ÚVSK SAV, v. v. i.

Download (PDF, 269KB)

Organizačný poriadok ÚVSK SAV, v. v. i.

Download (PDF, 193KB)

Pravidlá hodnotenia výskumných pracovníkov ÚVSK SAV, v. v. i.

Download (PDF, 207KB)

prof. PhDr. Branislav Pupala, CSc.

Branislav Pupala, Prof., PhDr., CSc. Absolvoval štúdium pedagogiky na Filozofickej fakulte UK v Bratislave. V roku 1995 obhájil dizertačnú prácu (FF UK), habilitoval sa v roku 1998 (PdF UK), v roku 2006 bol vymenovaný za profesora pedagogiky. Pôsobil vo viacerých oblastiach rezortu školstva – ako učiteľ základnej a strednej školy, metodik ďalšieho vzdelávania učiteľov, výskumný pracovník. Od roku 1993 je vysokoškolským učiteľom (1993 – 1994 Prírodovedecká fakulta UK, 1995 – 2003 Pedagogická fakulta UK, od 2003 Pedagogická fakulta TU). Výskumne sa orientuje na problematiku teórie kultúrnej gramotnosti a základného vzdelávania.

Výber z publikácií:

Pupala, Branislav: „Narcis“ vo výchove. Pedagogické súvislosti individualizmu. Bratislava: Veda a Typi Universitatis Tyrnaviensis, 2004. ISBN 80- 224-0824-7
Kolláriková, Z., Pupala, B. (eds.): Předškolní a primární pedagogika / Predškolská a elementárna pedagogika. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-585
Pupala, B., Zápotočná, O. (eds.): Rané štúdie o ranej gramotnosti. Bratislava: UK, 2003. 80-223-1806-X .
Held, Ľ. – Pupala, B.: Psychogenéza žiakovho poznania vo vyučovaní. Bratislava: PdF UK, 1995, 110 s. ISBN 80-967362-7-2
Pupala, B., Mašková, M.: Slovensko na mapách detí: detská naivná kartografia. Pedagogika, 47, 1997, č.4, s. 317 – 328.
Kaščák, O. – Pupala, B.: Verachtung der Pädagogik und Verachtung in der Pädagogik. Erfahrungen hinter der östliche Grenze. In: N. Ricken (Hrsg.): Über die Verachtung der Pädagogik. Analysen – Materialien – Perspketiven. Wiesenbaden :VS Verlag für Sozialwissenchaften, 2007, s.373-396. ISBN 978-3531-14829-8
Kaščák, O. – Pupala, B.: Výchova a vzdelávanie v základných diskurzoch. Prešov, Rokus, 2009, 175 s. ISBN 978-80-89055-98-2